Ячейка добра   ::   Ермакова Е Ю

Школьный психолог оказывает им помощь в решении вопроса усыновления, привлекая к нему социального работника и врача-кардиолога, недавно усыновившего двух детей. Врач-кардиолог консультируется по проблемам воспитания этих детей у школьного психолога. Социальный работник получает лечение у врача-хирурга, чьи дочери-школьницы занимаются с учителем математики. Врач-невропатолог лечит учителя математики. Водитель отвозит на своей машине вещи врача-невропатолога на дачу. Автослесарь ремонтирует его машину. Психотерапевт помогает автослесарю избавиться от бессонницы, а юристу - в решении семейных проблем. И так далее. И ни в одном из звеньев цепи не участвуют деньги.

В прошлом году в газете "Метро" появилась статья об английском движении "Летc", участники которого обмениваются бесплатными услугами. Опыт этого движения, несомненно, интересен, однако, судя по материалам статьи, в его основе лежит все тот же рыночный принцип "ты - мне, я тебе", и основная задача участников движения - сэкономить деньги. Это похоже на натуральный обмен товарами, прекрасно описанный Марксом в "Капитале", только роль товара выполняют услуги. В отличие от расчетливых англичан люди из "Взаимопомощи" не ищут личной выгоды. Требовать ответной помощи от того, кому ты сам помог, здесь запрещено. Принцип "я помогу тебе, а ты помоги другому" надежно защищает объединение от рыночно-эгоистического загнивания, а самое главное - на основе этого принципа деятельность "Взаимопомощи" распространяется вширь. Ведь все, кому здесь помогли, сами обязаны оказать помощь людям. Так осуществляется самораспространение гуманных отношений.