МАНИФЕСТ российских педагогов, студентов и школьников о духовно-правовой идеологии, духовном согласии, чести и достоинстве гражданина России :: Азаров Юрий Петрович
Страница:
2 из 56
Процессы РЕИДЕОЛОГИЗАЦИИ стали крайне актуальными для многих стран мира: в них ответы на вопросы: "Каким видится будущее страны?", "Каким будет человек в ближайшем будущем?", "Каковы пути приближения к высоким духовно-правовым идеалам?"
Мы впервые в мировой культуре употребляем категории "духовно-правовые идеалы", "духовно-правовые отношения", "духовно-правовое воспитание".
Рассматривая культуру как развернутый во времени духовный мир человека, мы заявляем: только ДУХОВНОСТЬ как сила проявления интеллектуально-эстетических и нравственно-волевых данных личности, подкрепленная ПРАВОМ и санкционированными государством нормами, утверждаемая третьей силой – творчеством граждан страны, способна помочь правильно ответить на поставленные вопросы и, по крайней мере, приостановить развитие всевозможных кризисов. В этих вопросах заключен и смысл жизни каждой отдельной личности в системе ускоренного развития дарований и профессиональных талантов, и смысл духовно-правовых ориентаций в государстве, семье, обществе.
Если целью воспитания является культурный, просвещенный, лояльный творческий человек, любящий свое Отечество, свою семью, свое профессиональное призвание, самого себя и свободные способы самореализации, то основой духовно-правового становления личности являются такие доминантные духовно-творческие ценности, как Любовь, Свобода, Право и Созидательная деятельность.
|< Пред. 1 2 3 4 5 След. >|