Журнал Компьютерра -726   ::   Компьютерра

Благодаря изощренным экспериментам

биологов из Университета Юты удалось

узнать кое-что новое о функционировании

сердца этих пресмыкающихся .

Но прежде - еще несколько слов о

школьной биологии.

Некоторые

особенности подачи биологического

материала сохранились с тех времен,

когда школа должна была формировать

материалистическое мировоззрение,

пропагандируя эволюцию. Вообще говоря,

факт эволюции не имеет особого отношения

к дилемме "материализм-идеализм"

(отказываясь на словах от замшелого

диамата, мы почему-то до сих пор придаем

чрезмерное значение этой сомнительной

дихотомии). Увы, когда вместо

современных представлений об эволюции

преподаются какие-то лежалые догмы, это

только наносит естественнонаучному

мировоззрению ущерб. К числу таких догм

относится линейное представление об

эволюции. Подумайте, история позвоночных

- это "куст" из многих ветвей, каждая из

которых шла своим путем,

приспосабливалась к своему образу жизни.

А школьный учитель, перепрыгивая с ветки

на ветку этого куста, строит

прогрессивную последовательность из

"типичных представителей":

ланцетник-окунь-лягушка-ящерица-голубь-соба-ка.