Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления   ::   Богачева О

Иногда ребенок начинает пересчитывать деньги, чтобы показать, какой он сегодня "богатый", и кто-то из его друзей, может, ранее не совершавший краж, решит воспользоваться шансом и украдету вашего чада наличность, которую вы дали ему на покупки или обеды. И опять ваш ребенок спровоцировал преступление сам.

Семиклассница пришла в школу и первым делом объявила подругам, что сегодня мама ей дала деньги на покупку сапог, которые она себе присмотрела. Как доказательство девочка пересчитала имеющуюся наличность и убрала в сумку. В этот день класс работал на субботнике, и все сумки лежали и классе без особого присмотра. Когда же девочка пришла в магазин, то не обнаружила кошелька, все ее попытки найти его в классе не увенчались успехом, ведь кошелек она не выронила, его вытащили. И сделал это человек, который точно знал, в какой именно сумке лежит кошелек, ведь если бы это была случайная кража, то деньги пропали не только у нее, но и у других, чьи сумки лежали сверху, т. е. девочка сама предупредила будущего вора о наличности в своей сумке.

И не только кошельки пропадают из-за того, что жертва сама создала условия для их похищения, но и все остальные кражи происходят по той же причине. В параграфе "Пришел домой, а дверь открыта" мы упомянули, что иногда люди оставляют ключи под ковриком или над дверью, забывая, что любой квартирный вор, первым делом проверит ваши "тайники" в поисках ключа от квартиры. Но и обычный подросток, который каждый день видит, как вы кладете ключ под коврик, в один из дней может не устоять перед искушением войти в квартиру в ваше отсутствие. И получается, что мы сами толкаем ребенка на преступление, т. е.