Страница:
314 из 383
- А он и в детстве был дефективный, -сказала Нюра.
- Какой?
- Дефективный.
- А как с ним разговаривать? Как?
- А вы его разжалобите.
- Что?
- Ну да... - сказала Нюра. - Слезу подпустите... Он жалостливый.
- Чушь какая-то, - нахмурился Толя. - При чем тут жалость?
Жалости в науке не место.
- Место, место, - сказал Дунаев. - Вы ему растолкуйте, кому без этой вашей штуковины не жить... Он и раскиснет... Он вам враз все придумает.
- Детский сад!
- Это точно, - сказал Дунаев.
- Погодите, - повеселел Филидоров. - Тут что-то есть.
- Вы ешьте компот... Он пастеризованный, - убедительно сказала Нюра.
- И теперь Филидоров после слов Нюры понял так, что все сапожниковские теории - потому что он ученых пожалел, так, что ли?
Но если нужна гипотеза, которую мог бы понять и ребенок, то, может быть, ее и должен высказать ребенок, подумал Филидоров и пошел будить Сапожникова.
- Вставайте... - сказал он, - потолкуем... У меня самолет в два ноль-ноль...
Сапожников открыл глаза.
- Нужна гипотеза, которую бы понял ребенок, - сказал Филидоров.
- А что? -. спросил Сапожников. - Вы бы тогда хорошо жили?
- Наверно.
- Это можно.
Филидоров подмигнул Толе.
- Что можно? - спросил Толя.
- Можно сделать, - сказал Сапожников. - Можно сделать гипотезу, которую поймет ребенок.
Филидоров засмеялся.
|< Пред. 312 313 314 315 316 След. >|