Все грани мира   ::   Авраменко Олег Евгеньевич

Я поднялся и посмотрел на неё:

– Ну и что?

– Ученик колдуна – тоже колдун. Мы должны найти его.

– Зачем?

– Понимаешь... – Инна замялась, подбирая нужные слова. – Колдовство – это искусство. И ему учатся. Мы же только перенимаем у кота его магические способности, но не учимся пользоваться ими, потому что он сам этого не умеет. Мне страшно...

– И мне страшно, – подхватил я, поняв, к чему клонит жена. – Хотя ума и рассудительности нам не занимать, я всё же не рискну на все сто процентов поручиться за нас.

– А тем более, за кота. Мы не знаем точно, на что он способен; но, судя по троллейбусной эпопее, он способен на многое.

– Ещё бы! Он может такого натворить...

И тут, лёгок на помине, в спальню вбежал Леопольд. Он весь сиял от радости.

– Владислав! Твой тёзка заговорил. По-человечески.

(Объясню, что в выводке Леопольда и Лауры было три «девочки» и один «мальчик». Своего единственного сынишку наш кот назвал в мою честь.)

Мы с Инной переглянулись.

– И что он сказал?

– Назвал меня папой. Я вот наслушался болтовни полковника, потом пошёл к деткам и очень захотел, чтобы они заговорили. Влад откликнулся первым.

„Ну, вот!” – обречённо констатировал я и передал эту мысль Инне.

„Что же нам делать?” – спросила она.

„Немедленно искать ученика Мэтра.”

– Почему вы молчите? – с подозрением спросил Леопольд. – Вас не радуют мои успехи?

– Напротив, – сказал я, – очень радуют.