Тоже книга   ::   Кнышев Андрей Гарольдович

1-й: Большая часть нашей молодёжи умеет грамотно влачить своё существование!

2-й: Ну, что ещё можно сказать о молодёжи плохого?

3-й: Да вы посмотрите на них! (смотрят)

4-й: Это распущенность!

5-й: Это она!

6-й: Ведь как они одеваются...

1-й: ...стригутся!..

2-й: ...ходят!

3-й: ...Они едят!

4-й: ...спят!

5-й: Они плодят себе подобных! И при этом ещё поют?!

6-й: Мало того, они торчат на стройках, околачиваются в экспедициях, мотаются по космосу!

1-й: И думают, что это так и можно!

2-й: Что так будет всегда!

3-й: И растрачивают останки своего здоровья, счастья, успехов в труде и личной жизни. Целую. Ваш Вадик.

4-й: Вы знаете, я пришёл к выводу, что особенно много так называемой молодёжи скопилось в детских садах, яслях, школах, и это крайне опасный синдром, это синдроматично, — ведь под их влиятельную тлетворность может подпасть и зрелое поколение, их 1-я смена.

5-й: Но ни в чём так не проявляется сущностность молодёжности, как в её музыкальностностности. Молодёжная песня — вот главное!

6-й: Да, нам не хватает молодёжных песен!

1-й: Вот только молодёжных песен нам и не хватает...

2-й: Действительно, почему молодёжь не поёт, не подхватывает песни, которые может, а главное должна петь?! Ведь их сочиняют специально обученные для этого солидные люди, на хорошей лощёной бумаге красивым почерком пишут нотные знаки...

3-й: Может быть, надо загнать их в благоприятные для них условия?

4-й: Создать им режим наибольшего благопрепятствования?

5-й: Сплотить, сплавить их... куда-нибудь, в единое целое...