Прикладные свободные программы и системы в школе   ::   Отставнов Максим

Пакет «Emacspeak» добавляет к функциональности «Emacs» речевой вывод, предоставляя мощную поддержку для незрячих и слабовидящих пользователей [59] .

Все это (доступность, расширяемость, интегрируемость) делает его серьезным претендентом на организацию «учебного» рабочего пространства программиста (и, на самом деле, есть университетские курсы, так и построенные). Можно ли это использовать в сегодняшней школе?

Однозначного ответа на этот вопрос у нас нет. Дело в том, что нам неизвестны такие (ориентированные на среду на основе «Emacs») курсы для школ вообще. А что касается России (и русскоязычного сообщества), то нам неизвестны примеры школьных курсов, вводящих на достаточно раннем этапе идеи функционального программирования. А без последнего — увы — расширяемость «Emacs» остается чисто теоретической.

Однако в качестве интегрированной среды именно для программирования (в том числе, на обычно изучаемых в школе директивных языках, например, Pascal) «Emacs» использовать, безусловно, можно. Следует только учесть, что пресловутая «кривая обучения» для него гораздо более вогнутая, чем для более простых (но и менее мощных) средств редактирования, обычно используемых в подобного рода средах. Грубо говоря, может потребоваться пара занятий до того, как учащийся будет чувствовать себя уверенно при наборе и редактировании программ, зато потом эти задачи будут решаться гораздо эффективнее.