Что? Где? Когда?   ::   Алексеев Евгений Венедиктович

Занятие 1



Тренер рассаживает детей полукругом перед собой или за круглым столом, представляется, опрашивает детей и записывает их данные (имя, фамилия, класс, школа, ФИО директора школы, домашний телефон, день рождения). Так происходит первое знакомство. После этого тренер предлагает поиграть в самые простые игры, например в «Контакт», объясняет правила и начинает игру.

Правила очень просты: ведущий загадывает слово и называет первую букву, например «П»; дети должны задавать ему вопросы, в которых описывается какое-либо существительное. Ведущий должен его назвать в течение 15 секунд. Если он не может это сделать, то сообщает играющим очередную букву загаданного слова.

Вопрос. Это насекомое?

Ответ. Это не ПЧЕЛА.

В. Это то, что часто используют женщины?

О. Это не ПОМАДА.

В. Это снегопад с сильным ветром?

О. Это не ПУРГА.

В. Это термин, который использовали американцы по отношению к первопроходцам?

Ответа нет (правильный ответ — пионеры, ведущий сообщает вторую букву загаданного слова, например «ПА»).

В. Это млекопитающее?

О. Это не ПАНДА.

В. Это геометрическое тело?

О. Это не ПАРАЛЛЕЛОГРАММ…

Игра заканчивается тогда, когда кто-то из играющих сформулирует свой вопрос так, что ответом однозначно является загаданное слово. После этого отгадавший становится ведущим и игра продолжается.

Эта игра стимулирует детей давать правильные формулировки, толкующие множество понятий.