Современная деловая риторика: Учебное пособие   ::   Анисимова Т.В.

В результате этого этапа возникает формула жанра, которой оратор должен впоследствии руководствоваться при разработке текста речи с тем, чтобы не уклониться от жанрового стандарта, который чаще всего задается достаточно жестко. Поэтому в процессе замысливания необходимо задумываться о том, в какой мере осуществляемые нами действия соответствуют принятым моделям жанров.

В имеющейся литературе почти не встречается описание моделей жанров деловой речи. Исключение составляют доклад и лекция , которые по советской еще традиции привлекали внимание авторов риторик. Однако определения этих жанров чаще всего не могут быть названы научными. Ср., например, модель лекции : "Особенности ее стратегии и тактики, все языковые средства ставятся в зависимость от содержания, замысла речи и состава аудитории. При изложении материала говорящий стремится избежать коммуникативной неудачи (на поймут!). Это заставляет его тесно сотрудничать со слушателями, используя различные риторические приемы. Лектор старается: задавать вопросы, чтобы установить и поддерживать контакт; апеллировать к собравшимся ( обратите внимание, посмотрите и т. п.); демонстрировать свою зависимость от аудитории ( если вы согласны, то мы можем идти дальше ); более дробно, чем в письменной речи, членить информацию на сегменты — этому служат, например, слова-опоры ( итак, следовательно, мы видим, значит ); постоянно напоминать об идее сообщения, возвращая к ней и повторяя главный тезис ( то, о чем я говорю; еще раз вспомним нашу задачу; не забывайте главный момент ).