Печора   ::   Азаров Юрий Петрович

У педагогики нет выбора: она должна воспитывать хороших людей, и для этого необходимо демократическое устройство коллектива.

– Демократия как средство?

Я подумал. Я тогда еще не знал многих хитросплетений между средством, целью и результатом. Много времени спустя я лишь усвоил формулу: человек- всегда целы и никогда средство. А что такое коллектив? Это единение личностей, а не средств.

А тогда я сказал Рубинскому:

– Да, демократия является и целью, и средством, и результатом воспитания.

– Для тебя демократия синоним дисциплины, а не свободы.

– Только в рамках настоящей дисциплины может быть подлинная свобода личности,

– Дисциплина подавления, дисциплина в наручниках?

– Именно против твоего авторитаризма будет направлена дисциплина демократически устроенного коллектива.

– Это будет демократия Чернова и Шафрановой?

– Чем тебе не нравится Шафраиова?

– Неуравновешенностью. Экстремизмом.

– Она талантлива и полна энергии.

– Ей недостает мудрости, смирения и кротости.

– Это идеал девушки девятнадцатого века.

– Значит, я старомоден. Странно, как в тебе сочетается интерес к Толстому, Достоевскому и ко всякой времянке.

– Я не примечал смирения у девиц Толстого и Достоевского.

– Это верно, – промычал Рубинский. – Но я все равно против Шафрановой, Она занята только собой.

– Это неправда!

Снова я чувствовал в чём-то правоту Рубинского и не хотел сознаться в этом себе.