JК
Время собирать камни. Очерки :: Солоухин Владимир Алексеевич
Страница: 298 из 319Не единично. У нас в соседнем селе, в Черкутине, в бывшем барском доме (Салтыковых) – такая школа, здесь, в Березичах, по совпадению, тоже оказалась такая школа. Ее разместили после того как именье побывало и в ранге санатория, и в ранге совхозной усадьбы. Все по схеме.
Директор школы как раз и вышел нам навстречу, едва мы ступили под широкую сень парка, вернее сказать, тех деревьев, которые некогда были парком, а теперь просто росли, не образовывая уже ни аллей, ни полян, ни живописных групп.
Школа размещалась сначала в самом дворце, но несколько лет назад случился пожар. Его потушили, но все же временно ни жить, ни заниматься во дворце стало нельзя. Тем временем окрестные жители начали пользоваться тут чем можно. Сейчас от дворца осталась одна только коробка без крыши, без полов. Все это случилось в последние несколько лет. Володя Десятников в свой прошлый приезд видел дворец целым и невредимым.
Для школы интерната построили новое здание – длинный одноэтажный дом из серого силикатного кирпича.
– Ну, и как вы думаете, что теперь делать с бывшим дворцом? – спросили мы директора школы.
С металлическим эзучанием голоса и как бы уже привыкнув отстаивать свое мнение, директор изрек:
– Сносить, и только сносить. Чтобы и следа не осталось.
Директора можно понять: постоянная угроза происшествия. Снести остатки дворца – и будет спокойнее жить.
Директор школы как раз и вышел нам навстречу, едва мы ступили под широкую сень парка, вернее сказать, тех деревьев, которые некогда были парком, а теперь просто росли, не образовывая уже ни аллей, ни полян, ни живописных групп.
Школа размещалась сначала в самом дворце, но несколько лет назад случился пожар. Его потушили, но все же временно ни жить, ни заниматься во дворце стало нельзя. Тем временем окрестные жители начали пользоваться тут чем можно. Сейчас от дворца осталась одна только коробка без крыши, без полов. Все это случилось в последние несколько лет. Володя Десятников в свой прошлый приезд видел дворец целым и невредимым.
Для школы интерната построили новое здание – длинный одноэтажный дом из серого силикатного кирпича.
– Ну, и как вы думаете, что теперь делать с бывшим дворцом? – спросили мы директора школы.
С металлическим эзучанием голоса и как бы уже привыкнув отстаивать свое мнение, директор изрек:
– Сносить, и только сносить. Чтобы и следа не осталось.
Директора можно понять: постоянная угроза происшествия. Снести остатки дворца – и будет спокойнее жить.