Обучение травами   ::   Медведев Александр Николаевич

Учитель настаивал, что мы должны уметь в случае необходимости мгновенно оставить полянку, забрав с собой или замаскировав все своивещи, так, чтобы ни у кого не зародилась даже мысль, что здесь недавно кто-то был.

Я уже научился чувствовать настроение Ли, и понимал, что он поддразнивает меня, так что я решил "добить противника в Берлине" и не отставать от него.

- Почти все известные мне способы реанимации так или иначе связаны с манипуляциями на теле человека, - сказал я. - Но ведь наверняка существуют какие-то энергетические, бесконтактные способы восстановления. Ты не мог бы рассказать мне о них?

- И ты даже не хочешь дождаться Славика? - ехидно спросил Учитель, проламываясь сквозь густую чащу кустов, как медведь через малинник. - Тебе не стыдно лишать своего напарника столь полезных знаний?

Я вертелся на месте, стараясь уследить за его передвижениями.

- Неужели ничего нельзя показать без Славика? - разочарованно спросил я. - Еще неизвестно, когда он появится. Я потом ему все расскажу.

- То есть я должен объяснить тебе все прямо сейчас и немедленно, не успев даже попить чайку? - продолжал издеваться Ли.

- В общем-то да, - чересчур эмоционально воскликнул я.

Несколько минут мы продолжали беседовать в том же духе, пока Учитель разжигал костер и ставил котелок на огонь, а затем, совершенно неожиданно для меня, его жесткие жилистые пальцы вцепились мне в шею, пережимая сонную артерию.