JК
Устойчивое развитие - гуманитарное развитие :: Шилов Сергей
Страница: 17 из 28Наука Риторики раскрывает универсальный феномен развития через человеческое измерение феномена гуманитарного развития, раскрывает риторический генезис и числовую структуру феномена народа, раскрывает благоустройство как феномен действия гуманитарных сил.
8.12. Структура человеческого измерения раскрывается хроникой, герменевтикой, историей в виде системы.
8.13. Риторическая система - Слово - имеет форму числа и существует, измеряется в измерениях времени, основания и бытия, описываемых соответственно хроникой, герменевтикой, историей.
8.14. Гуманитарные силы действуют в риторических системах, что описывается гуманитарной теорией чисел.
8.15. Численность есть всеобщее пространство риторических систем.
8.16. Число развивается в риторической системе.
8.17. Слово оформляет, формирует всеобщее пространство риторических систем.
СТРАТЕГИИ ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ:
9. ОБРАЗОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ
9. 1.Образование есть непосредственное действие гуманитарных сил.
9.2. Образование является содержанием универсального феномена развития, в качестве содержания феномена гуманитарного развития образование есть прежде всего Университет.
9.3. Открытый университет есть такое образование отношений между числом и словом, которое раскрывает сущность численности посредством письменности. Как фундаментальное отношение гуманитарного развития Открытый университет описывается в виде отношения "письмо-чтение", являющегося структурой субъективности как таковой.
9.4.
8.12. Структура человеческого измерения раскрывается хроникой, герменевтикой, историей в виде системы.
8.13. Риторическая система - Слово - имеет форму числа и существует, измеряется в измерениях времени, основания и бытия, описываемых соответственно хроникой, герменевтикой, историей.
8.14. Гуманитарные силы действуют в риторических системах, что описывается гуманитарной теорией чисел.
8.15. Численность есть всеобщее пространство риторических систем.
8.16. Число развивается в риторической системе.
8.17. Слово оформляет, формирует всеобщее пространство риторических систем.
СТРАТЕГИИ ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ:
9. ОБРАЗОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ
9. 1.Образование есть непосредственное действие гуманитарных сил.
9.2. Образование является содержанием универсального феномена развития, в качестве содержания феномена гуманитарного развития образование есть прежде всего Университет.
9.3. Открытый университет есть такое образование отношений между числом и словом, которое раскрывает сущность численности посредством письменности. Как фундаментальное отношение гуманитарного развития Открытый университет описывается в виде отношения "письмо-чтение", являющегося структурой субъективности как таковой.
9.4.