JК
Машина времени Кольки Спиридонова :: Сергеев Марк Давидович
Страница: 71 из 107 – Да, кстати,где твоя сестра?
– Да вот же она! – закричал Колька, чувствуя себя и в самом деле обалделым.
– Вот же она стоит! – И он указал на Милочку.
– Я? – удивилась она. – А я до этой минуты и не знала, что у меня есть брат.
Учитель пристально посмотрел на девочку, улыбнулся и положил руку на плечо Спиридонову:
– Ты разве еще не понял, в чем дело?
– Нет, – сказал тот, потирая затылок. – Ума не приложу!
ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ,
в которой появляются двойники, а учительница приходит в недоумение
Милочка летела на легких крылышках вместе с четвертым классом. Сперва она плохо владела крыльями, болтыхалась в небе, кувыркалась, а главное, просто боялась оторваться от земли.
– Ну, смелее же, смелее, – подбадривали ее новые подруги.
– Что с тобой сегодня? Ты какая-то не такая.
– И вовсе самая обыкновенная. Просто я никогда еще не летала…
– Ах, не летала!… Может, тебя поучить?
– Очень прошу… А то у меня не получается.
– Ну и умеешь ты притворяться! Ладно уж, давай поучим! Ты не махай крыльями сильно, ты просто сосредоточенно подумай: «Хочу лететь вместе с девочками. Куда они – туда и я». Они опустились на лужайку.
– Девочки, вы помните задание? – спросила учительница, собрав их в кружок.
– Помним! – зашумели все и разбрелись по лесу.
Милочка осталась стоять на поляне.
– Да вот же она! – закричал Колька, чувствуя себя и в самом деле обалделым.
– Вот же она стоит! – И он указал на Милочку.
– Я? – удивилась она. – А я до этой минуты и не знала, что у меня есть брат.
Учитель пристально посмотрел на девочку, улыбнулся и положил руку на плечо Спиридонову:
– Ты разве еще не понял, в чем дело?
– Нет, – сказал тот, потирая затылок. – Ума не приложу!
ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ,
в которой появляются двойники, а учительница приходит в недоумение
Милочка летела на легких крылышках вместе с четвертым классом. Сперва она плохо владела крыльями, болтыхалась в небе, кувыркалась, а главное, просто боялась оторваться от земли.
– Ну, смелее же, смелее, – подбадривали ее новые подруги.
– Что с тобой сегодня? Ты какая-то не такая.
– И вовсе самая обыкновенная. Просто я никогда еще не летала…
– Ах, не летала!… Может, тебя поучить?
– Очень прошу… А то у меня не получается.
– Ну и умеешь ты притворяться! Ладно уж, давай поучим! Ты не махай крыльями сильно, ты просто сосредоточенно подумай: «Хочу лететь вместе с девочками. Куда они – туда и я». Они опустились на лужайку.
– Девочки, вы помните задание? – спросила учительница, собрав их в кружок.
– Помним! – зашумели все и разбрелись по лесу.
Милочка осталась стоять на поляне.