Страница:
140 из 368
Зрителей было четверо: бабушка, мама, тетя Минзамал и Маша.
Показал два диафильма.
- Еще! Еще фильму! - умоляет Машка.
Ее поправляют: "Фильм!" - не ведая или позабыв о том, что прежде чем в русском языке появился "фильм", была "фильма".
10.11.59.
Я лежал. Машка сидела рядом. Мы что-то делали, кажется - бусы из серебряной бумаги. Я тяжело вздохнул.
- Алеша, зачем ты так делаешь?
- Как?
Показывает:
- Вот так.
- Это я вздохнул.
- Я не умею вздыхать. А бабушка умеет. Я люблю, когда вздыхают.
12.11.59.
Воображение у Машки болезненное. Вчера я высунул из-под одеяла свою ногу в клетчатом носке. Говорю:
- Крокодил.
Машка сначала понарошку, а потом и по-настоящему испугалась:
- Боюсь!
Я откинул одеяло, показал всю ногу.
- Видишь?
- Да.
Но тут я зашевелил пальцами и направил крокодилью морду в сторону Машки. А на носке у меня еще крохотная дырочка - вылитый глаз.
И Машка опять: "Бригадир! Бригадир! Боюсь!"
"Бригадирами", говорят, покойная тетя Маша крокодилов называла.
А у Машки слезы на глазах.
Потом говорила бабушке и маме:
- Я к папе не пойду, там бригадир.
13.11.59.
Освоение ребенком грамматических форм не такое простое дело, как на первый взгляд кажется. Слушаешь Машкину речь, выдуманные, изобретенные ею слова и обороты, и начинаешь понимать, как складывался язык и диалекты его.
|< Пред. 138 139 140 141 142 След. >|