Страница:
4 из 16
Профессор дал ему понюхать старинные монеты и теперь их часто приглашают в археологические экспедиции.
КТО КАК РУКИ МОЕТ
Однажды все сидели на лавочке в парке. Идёт мимо детский сад. Пара за парой.
А у одного мальчика руки грязные. Чёрные даже.
- Помой руки, - говорит ему профессор, оторвавшись от газеты.
- И так чистые, - отвечает мальчик обиженно.
- Чистые, чистые, - кричит весело детский сад. - У всех чистые.
- Сейчас проверим, какие чистые, давайте ладошки, - говорит Так.
И все гурьбой стали подносить ладошки к нюхмашине.
- Ты ел яблоко, ты - вишни, а ты - бутерброд с котлетой...
- Правильно, - удивился детский сад.
- А вот и нет, - говорит один мальчик.
- Как так?
- Я бутерброд вчера ел, а сегодня я ел манную кашу.
- Сейчас поточнее посмотрим. Да, тут и груша имеется. Ты грушу сегодня ел?
- Грушу ел, - отвечает. - А большую или маленькую? Пусть отгадает. Жёлтую или красноватую, вот что интересно.
- Этого нюхмашина не знает, ты бы лучше руки помыл, чтобы она совсем ничего про тебя не догадалась: ни что вчера ел, ни что сегодня.
- Неужели никто сегодня руки хорошо не помыл? - удивляется Так. - А ну ты.
Прячет мальчик ладошки за спиной, но пришлось показать их Нюх-нюху.
- Вот, кажется, есть такой мальчик, потому что нюхмашина непонятное что-то отвечает. Четыре семёрки - я такой еды не знаю.
- Молодец, - погладил профессор мальчика по голове.
- Ура! - запрыгал детский сад.
- То есть нет, - сказал профессор, посмотрев в книжку.
|< Пред. 2 3 4 5 6 След. >|