Материалы о толстовцах из сборника Возвращение памяти   ::   Автор неизвестен

техникум), ведет первый класс. Белоусова

Е. Т., образование среднее, ведет 2 класс. Постановлением президиума горсовета был назначен директор их школы, от которого они отказались, и при

посещении им занятий учителя их прекращали. ВЫВОДЫ Исходя из всего изложенного, комиссия пришла к следующим выводам: 1. По уставу, имеющемуся в коммуне (произвольному по содержанию), организации труда и распределению доходов коллектив не является коммуной, а каким-то

произвольным неуставным сельскохозяйственным коллективом и должен быть

переведен на устав сельхозартели или распущен. 2. По своему составу

коллектив засорен классово-чуждыми и враждебными Советской власти элементами, систематически проводящими организованный саботаж в выполнении

государственных обязательств (мясопоставки, лесозаготовки, дорожное строительство), поэтому необходимо в ближайшее же время провести тщательную проверку всего состава коллектива с точки зрения социальной принадлежности,

и все враждебные элементы, прикрывающиеся идеями Толстого, должны быть

изъяты. 3. Воспитание детей ведется явно в духе, враждебном Советской власти, и контрреволюционное по существу (запись контрреволюционных стишков в тетрадях учеников, деление советских и наших - дневник Мани Кравченко, игнорирование единых учебников и установленной методики и т. д.), поэтому школу необходимо немедленно закрыть и обязать всех детей посещать единую

советскую школу в их же поселке.