Журнал Компьютерра -729 :: Компьютерра
Страница:
145 из 236
Для описания и анализа этого
явления в 2002 году я ввел понятие
"троянское обучение" и "троянские
обучающие технологии"[Поддьяков А.Н.
Ориентировочная и дезориентирующая
основы деятельности: иерархии целей
обучения в конфликтующих системах //
Вопросы психологии. 2002. № 5. С. 79-8
Поддьяков А.Н. Противодействие обучению
конкурента и "троянское" обучение в
экономическом поведении // Психология .
Журнал Высшей школы экономики. 2004. №3.
С. 65-82. Poddiakov A. "Trojan horse"
teaching in economic behavior // Social
Science Research Network , 2004.]
(образовано на основе метафоры
"троянского коня"). Приведу примеры
этого феномена из разных
областей.
Даже в сказках, этих
общекультурных формах накопления и
передачи значимого социального опыта,
которые усваиваются с раннего детства,
широко представлены ситуации, когда одни
персонажи учат других тому, что для
последних невыгодно или опасно: Баба-Яга
учит Иванушку садиться на лопату, чтобы
засунуть его в печь; лиса учит волка
ловить рыбу на собственный хвост в
проруби; Братец Кролик учит Братца Лиса,
как вести себя покойнику при появлении
соболезнующих друзей, и т. д. Тем проще
повзрослевшим людям в зрелом возрасте
пойти этим же путем…
Особенно
уязвимым для троянского обучения
оказывается удаленное обучение.
|< Пред. 143 144 145 146 147 След. >|