Детская ёга   ::   Бокатов Андрей Иванович

Объясните им, кто такие домовые и какие задачи они выполняют, что, приветствуя их, мы заводим с ними дружбу и они будут нам помогать. Предложите им дома поговорить со своим домовенком и рассказать на следующем занятии, какой он. Не забудьте предупредить, что нужно спросить разрешения у домовенка побеседовать с ним, а то он может быть занят важными хозяйственными делами.

Не лишне напомнить, что любую информацию следует давать только в подготовленную среду. Помните, в какое положение вы можете поставить детей, если их домашнее окружение, не готовое к этой информации, узнает о домовых и прочих «небылицах». В этом проявляется особая ответственность преподавателя перед учениками.

Утреннее приветствие



Солнце, Солнце дорогое,

Я приветствую тебя,

Небо, небо неземное,

Дорогая Мать-Земля.

Все живое на планете,

Люди, сущности и дети,

Всем желаю я добра,

Мира, счастья и здоровья,

Все любить вокруг себя.

Приветствие организму (вариант)



Утро доброе, головка,

Ты уже проснулась, да?

Я приветствую тебя.

Ночка темная, спасибо!

Силы ты мне придала,

И головка отдохнула,

Утром бодрая она.



Часть шестая

Преподавание йоги детям

6.1. Преподавательская группа



«Подобное притягивает подобное».

Так и люди, объединившись для реализации собственных задач, ищут пути их выполнения.