Страница:
42 из 59
В процессе обучения у нихначали появляться неожиданные добавочные действия: они стали тереть «монеты» одну о другую и «полоскать» их. А некоторые цыплята настойчиво скребли землю, когда от них требовалось простоять 10—12 с на платформе, чтобы получить вознаграждение. Что касается собак, то их очень легко научить подавать переднюю лапу и очень трудно — подавать заднюю. И конечно, вряд ли можно ли научить собаку всему тому, что умеет шимпанзе.
Таким образом, с точки зрения наследуемого поведения дрессировка представляет собой:
— воспроизведение инстинктивного поведения в несвойственной для него стимуляции (например, классические условные рефлексы);
— воспроизведение такого же поведения для удовлетворения несвойственной виду потребности (например, использование собак для поиска наркотических или взрывоопасных веществ);
— сочетание инстинктивных элементов поведения в несвойственной последовательности (так создаются многие номера цирковой дрессировки);
— гипертрофирование или редуцирование выраженности наследственных форм поведения и снижение или увеличение частоты их воспроизведения.
Но вернемся к инстинктам. Инстинктивные формы поведения сохраняются без периодического их подкрепления, отличаются устойчивостью, малой индивидуальной изменчивостью и автономностью по отношению к краткосрочным изменениям в среде обитания животного.
|< Пред. 40 41 42 43 44 След. >|