Развитие памяти   ::   Автор неизвестен

Вы пытаетесь ее поднять - не получается. Тогда отк

рываете ее и из не прямо на Вас выезжает ТРАKТОР, который

светит в глаза мощным лучом, словно СОЛHЦЕ. Становится очень

жарко, и с Вас льется пот. Очень хочется, чтобы пошел ДОЖДЬ.

И он начинает идти. Вы поднимаете голову и видите над собой

ЧАСЫ, из которых льется вода. Вам становится холодно от дож

дя, хочется, чтобы он прекратился. Вы подпрыгиваете, хватае

тесь за стрелку часов и вырываете ее. Опустившись на землю,

- 12

Вы рассматриваете ее и замечаете у основания стрелки прикреп

ленную огромную ЛАМПУ. Вы забираете стрелку в виде СКРЕПКИ и

прикрепляете на нагрудный карман. Только прикрепили стрелку,

как от лампы начали откалываться и падать на ноги, превраща

ясь в кирпичи, кусочки стекла. Вы отпрыгиваете от него в сто

рону, сбросив с себя лампу со скрепкой. Постепенно из кирпи

чей, которые падают из лампы, появляется целый ДОМ. Вы

подходите к нему, касаясь рукой стрелки, но он вдруг взлетает

на воздух, словно САМОЛЕТ. И у Вас в руках остается кирпич,

который превращается в ТЕТРАДЬ. Вы вырываете из нее листы и

делаете из них себе HОСKИ (помня, что они дефицит) и идете в

них по земле, как по ВОЗДУХУ.

Данное упражнение осваивается в сочетании с предыдущим из

первого раздела.

Упражнение 1.12.

Связка слов через сокращение

образов (метод запоминания).

Представьте слона, муху. А теперь слоно-муху, т.е.