JК
Справочник. Дрессировка собак :: Крузеpман Г. В.
Страница: 43 из 140 Отчетливость подачи приказаний и настойчивость требований должны быть также отнесены к положительным качествам дрессировщика.
4. Когда прием выполнен, всегда применяются мягкие и ласковые тона дрессировщика.
5. В решительный же момент уступки быть не — может иначе авторитет дрессировщика будет не медленно потерян.
6. Наконец важными факторами правильных взаимоотношений является терпение и систематичность в работе.
7. Бессистемное построение приемов нарушает правильные взаимоотношения человека и собаки.
5. Дополнительные указания по методике проведения практических занятий с собакой
1) С собакой следует заниматься 2 раза в день — утром и вечером. Нужно помнить, что иногда пятнадцать минут хорошо организованных занятий будут полезнее, чем час скучных и непродуманных занятий. Приятные и неприятные упражнения нужно чередовать. Если интерес к работе у собаки пропадает, то занятия нужно прекратить, стремясь к тому, чтобы к их окончанию собака сохранила прежнюю заинтересованность в достижении результата.
2) То, что пригодно и необходимо для одной собаки, совершенно не нужно для другой. Дрессировщик должен сам, в зависимости от индивидуальных особенностей своей собаки, изобретать (продумывать) полезные раздражители, вызывающие желаемые ответные действия.
4. Когда прием выполнен, всегда применяются мягкие и ласковые тона дрессировщика.
5. В решительный же момент уступки быть не — может иначе авторитет дрессировщика будет не медленно потерян.
6. Наконец важными факторами правильных взаимоотношений является терпение и систематичность в работе.
7. Бессистемное построение приемов нарушает правильные взаимоотношения человека и собаки.
5. Дополнительные указания по методике проведения практических занятий с собакой
1) С собакой следует заниматься 2 раза в день — утром и вечером. Нужно помнить, что иногда пятнадцать минут хорошо организованных занятий будут полезнее, чем час скучных и непродуманных занятий. Приятные и неприятные упражнения нужно чередовать. Если интерес к работе у собаки пропадает, то занятия нужно прекратить, стремясь к тому, чтобы к их окончанию собака сохранила прежнюю заинтересованность в достижении результата.
2) То, что пригодно и необходимо для одной собаки, совершенно не нужно для другой. Дрессировщик должен сам, в зависимости от индивидуальных особенностей своей собаки, изобретать (продумывать) полезные раздражители, вызывающие желаемые ответные действия.