JК
400 советов любителю собак :: Кох-Костерзитц Манфред
Страница: 97 из 187Для них в случае необходимости можно использовать рывковый ошейник (удавку) ( 302 ).
264
На всех занятиях держите вашу собаку слева от себя.
Это предписание, ныне обязательное для всех, впервые было введено в начале века в полиции. Смысл предписания в том, что правая рука остается свободной для оружия.
265
Каждое действие, с помощью которого достигается какая-либо цель обучения, выполняйте в одной и той же форме и сопровождайте одними и теми же, словами.
Собака не способна логически мыслить, т. е. не может делать каких-либо умозаключений из своих действий или неисполнения каких-то команд. Она понимает только, что для нее оказалось приятным, а что неприятным, причем обучение идет быстрее, когда звуковые сигналы ( 267 ) подкрепляются жестами ( 270 ).
266
Во время занятий необходимо, чтобы собака понимала ваши, а вы ее способы выражения.
Для этого не существует никакого особого словаря. Если вы соблюдаете определенные правила ( 267 , 268), каждая собака в состоянии освоить довольно большое количество слов и словосочетаний, одни из которых усваиваются играючи, а другие с трудом. Для нас задача нисколько не проще. Собака лает, визжит, скулит, рычит, ворчит, воет – все это формы собачьего языка, который вы должны попытаться понять. Каждое из этих звуковых проявлений имеет множество нюансов, причем высота звуков то и дело меняется. С помощью этого широчайшего диапазона звуков пес хочет передать нам свои желания и намерения ( 200 ).
264
На всех занятиях держите вашу собаку слева от себя.
Это предписание, ныне обязательное для всех, впервые было введено в начале века в полиции. Смысл предписания в том, что правая рука остается свободной для оружия.
265
Каждое действие, с помощью которого достигается какая-либо цель обучения, выполняйте в одной и той же форме и сопровождайте одними и теми же, словами.
Собака не способна логически мыслить, т. е. не может делать каких-либо умозаключений из своих действий или неисполнения каких-то команд. Она понимает только, что для нее оказалось приятным, а что неприятным, причем обучение идет быстрее, когда звуковые сигналы ( 267 ) подкрепляются жестами ( 270 ).
266
Во время занятий необходимо, чтобы собака понимала ваши, а вы ее способы выражения.
Для этого не существует никакого особого словаря. Если вы соблюдаете определенные правила ( 267 , 268), каждая собака в состоянии освоить довольно большое количество слов и словосочетаний, одни из которых усваиваются играючи, а другие с трудом. Для нас задача нисколько не проще. Собака лает, визжит, скулит, рычит, ворчит, воет – все это формы собачьего языка, который вы должны попытаться понять. Каждое из этих звуковых проявлений имеет множество нюансов, причем высота звуков то и дело меняется. С помощью этого широчайшего диапазона звуков пес хочет передать нам свои желания и намерения ( 200 ).