1.Эзраэлль   ::   Коралевских Наталья Михайловна

Поэтому, вздохнув, я отправилась дальше, старательно обходя любыеподозрительные места.

***



День в школе тянулся, как испорченная жевачка. То есть медленно,липко, и очень противно. Особой радости от обладания новыми знаниями я не испытывала, просто потому, что почти все уроки мирно продремала на задней парте.

Но вот настал великий момент – прозвенел звонок с последнего урока.Счастливые школьники ломанулись за пределы изолятора строгого режима, по недоразумению именовавшегося средней школой Љ 8.

В бегущее стадо затесалась и я, мечтая теперь только об одном – скорее удрать куда подальше, пока еще знаний на шею не навесили. А то наши учителя такие фокусы любят – внеклассные занятия, блин, называются! В пятницу!

Не дождетесь! Ищите других дураков, не таких расторпных и быстроногих!

От радости я с такой скоростью припустила по изувеченной дороге, что каким – то чудом ухитрилась не свалиться ни в одну яму. Однако везение мое продолжалось недолго…

Сперва я услышала чей – то яростный вопль, а через секунду оказалась на шее у того, кто его испустил. Проще говоря – следом за ним грохнулась в огромную яму.



ВЕ – ЗУ – ЧА – Я…

В кавычках.

– Твою мать, – не сдержавшись, ругнулась я. – А еще говорят, что дуракам всегда везет! Вот и повезло – столько счастья привалило!Эй, жертва безруких строителей, ты там как, жив?

– И даже очень! – послышался ехидный ответ.