Аппендикс   ::   Балабуха Андрей

И что же -- мы убиваем их лучшие умы! Почему я должен был убить этого мальчика, убить руками аристократического прохвоста? Ведь он был гением, он был на дюжину голов выше их всех, вместе взятых! Почему, борясь за свет, мы должны опираться на тьму? Почему(

-- Надо уметь отличать общее от частного. Разум индивида от разума вида. Уничтожив один, мы способствуем сохранению второго. Ваш подопечный был слишком гениален для своего века. Он пришел преждевременно. Вы видели, к чему это привело. А вот это -- цена его смерти.

Психолог положил на стол перед десантником пачку снимков.

-- Смотрите! Они уже освоили свою планету и ее спутник. Они добрались до остальных планет системы. Скоро шагнут к звездам! Вам этого мало?

-- Да, -- сказал десантник, отодвигая снимки. Да. Все так. Все гладко. Все красиво. Все в пределах теории. И только одного вам никогда не уложить ни в какую теорию -- смерти. Убийства человека. Убийство человека, -- вы понимаете, убийство человека!

-- Скажите, увидев ребенка, играющего леталером, что вы сделаете?

-- Отберу. Оружие -- нс игрушка.

-- А это был человек, способный дать еще недостаточно взрослому человечеству игрушку пострашнее леталера.

Десантник выпил еще порцию онто и посмотрел на психолога.

-- Так( правда( верно( -- Он помолчал. -- Скажите, вы сами когда-нибудь убивали? Человека? Чувствовали на руках его кровь? Горячую, красную, липкую?

-- А как же врачи нашей древности? -- спросил психолог.