Зачет по натуральной истории   ::   Малов Владимир Игоревич

- Костя поискал нужное слово, - а был бы сейчас "крокодилиус сапиенс".

Класс взорвался дружным смехом. Улыбнулась даже и сама Аркадия Львовна. Угрюмо молчала, стоя у доски, только Марина Букина, которая привыкла считать себя единственным центром внимания в любой ситуации.

- Значит, тогда вместо вас здесь сидели бы сейчас зелененькие разумные крокодильчики-шестиклассники? - весело спросила учительница.

Костя утвердительно кивнул.

- Так и было бы! И вместо Марины у доски был бы крокодил. И вместо вас за столом тоже сидела бы сейчас...

Аркадия Львовна погасила улыбку.

- Какие странные фантазии, Константин! - сказала она без удовольствия. - И это во время такого интересного доклада! Продолжай, Марина!

Но в этот момент в классе вновь прозвучал чужой голос, исходивший ниоткуда, из воздуха:

- Я тебе не зря говорю про уровни! Картинка будет хорошей, а звук никудышным.

Марина уронила указку. Другой голос удивленно произнес:

- Что это с ней?

Аркадия Львовна медленно встала.

- Слушай, похоже, пробой, - неуверенно сказал чужой голос. - Похоже, нас слышат.

- Этого только не хватало! - отозвался другой.

- Да помолчи ты! - громко прошептал первый.

Очки учительницы остановились на Петре, переместились на Костю, снова вернулись к Петру. Аркадия Львовна не знала, что и подумать, а это бывало с ней редко.

- Ребята, кто-то принес в класс магнитофон? - растерянно спросила она наконец. - Этот, как его... плейер?

Класс взорвался шумом взволнованных голосов.