Digitalitis   ::   Лем Станислав

Они являются бедными жертвами безустанно бомбардирующей их мозг визуальной информации, передаваемой посредством телевизора. Поэтому использование сети для образовательных программ, прежде всего активизирующих мышление, является желательным.

Появились также различные виртуальные создания (фантомы), как, например, существующие исключительно в компьютере виртуальные зверюшки, и при этом я не говорю о вредных искушениях, распространяемых неисчислимым количеством игр для одного или нескольких участников, так как этой опасной новой маниакальности посвящены уже книги.

Из сети, как из своего компьютера, пользователь может уже сегодня получить очень многое, даже в реально недостижимой сфере. Я имею в виду изощренные программы, позволяющие так хорошо имитировать интеллект, и вместе с ним понимание того, что этим программам говорят или что для них пишут, что не одна из этих программ, возможно, имела бы успех в тесте Тьюринга. Если говорить о таких достижениях, то речь идет прежде всего о так называемых вероятностных ограничениях, внутри которых можно двигаться с мнимой свободой. Позволю себе объяснить это на упрощенном примере.