Ой, кто идет! (Исповедь маленького негодника-2)   ::   Брэтт Саймон

По-моему, для ребенка моего возраста это просто блестящее достижение… Надо же, дозвониться до австралийской службы точного времени!

День 8



Утром я пересчитал слова, которые на сегодняшний день могу произнести.

На прошлое Рождество я произнес первое, довольно оригинальное слово – "иба". То есть я хотел сказать "рыба", потому что папа получил в подарок новую удочку. Но все вокруг решили, что я собирался сказать "спасибо".

Теперь-то я точно могу сказать "спасибо". Правда, нечасто это делаю.

Потом очень быстро я выучился любимому слову "нет!" и почти следом за ним – "еще". "Мама" я тоже умею говорить, и, если пребываю в добродушном настроении, пожалуй, снисхожу до того, чтобы назвать папу "папой". Что же касается Джаггернаут… Ну что ж, пока я не научился произносить это сложное слово, она для меня всегда будет "бухом".

Еще я умею говорить "дя". К сожалению, твердое "д" пока что не совсем получается. Ну и ладно, все равно это слово редко мне требуется. "Нет" практически всегда больше подходит к любой ситуации,

Потом идут "попа", "кака" и "а-а" – правда, мои родители до сих пор считают, что в эти три слова я вкладываю одинаковое значение.

Ну и остальные: дай, н'ака, кот, мне, пока и бяка.

Итак, сколько всего… Ага, шестнадцать слов. Ну что ж, для моего возраста вполне достаточно.

День 13



Но я уже не ограничиваюсь отдельными словами. Когда есть настроение, я складываю их в небольшие словосочетания и даже предложения. Например, "Дай маму!", "Еще а-а" и так далее.

Правда, пока что я не пробовал сложить все эти слова в одно большое предложение.