JК
Логическая игра :: Кэрролл Льюис
Страница: 35 из 62В каких случаях это возможно? Как мы называем подобные заключения?
2. Суждения, представимые на половине малой диаграммы
На половине малой диаграммы
представьте с помощью черных и красных фишек следующие суждения.
1. Некоторые x суть не– y.
2. Все x суть не– y.
3. Некоторые x суть y, и некоторые x суть не– y.
4. Ни один x не существует.
5. Некоторые x существуют.
6. Ни один x не есть не– y.
7. Некоторые x суть не– y, и некоторые x существуют.
Пусть x=«судьи», y=«справедливые».
8. Ни один судья несправедлив.
9. Некоторые судьи несправедливы.
10. Все судьи справедливы.
Пусть x=«сливы», y=«полезные».
11. Некоторые сливы полезные.
12. Полезных слив не существует.
13. Некоторые сливы полезные, и некоторые сливы неполезные (вредны для здоровья).
14. Все сливы неполезные.
На половине малой диаграммы
изобразите следующие суждения.
Пусть y=«прилежные студенты», x=«учатся хорошо».
15. Ни один прилежный студент не учится плохо.
16. Все прилежные студенты учатся хорошо.
17. Ни один студент не прилежен.
18. Некоторые студенты прилежны, но плохо учатся.
19. Некоторые студенты прилежные.
3. Интерпретация фишек, расставленных на половине малой диаграммы
Объясните, что означают следующие символы.
1.
2.
3.
4.
x=«хорошие загадки»,
y=«трудные».
5.
6.
7.
8.
x=«омары»,
y=«эгоистичные».
9.
10.
11.
12.
2. Суждения, представимые на половине малой диаграммы
На половине малой диаграммы
представьте с помощью черных и красных фишек следующие суждения.
1. Некоторые x суть не– y.
2. Все x суть не– y.
3. Некоторые x суть y, и некоторые x суть не– y.
4. Ни один x не существует.
5. Некоторые x существуют.
6. Ни один x не есть не– y.
7. Некоторые x суть не– y, и некоторые x существуют.
Пусть x=«судьи», y=«справедливые».
8. Ни один судья несправедлив.
9. Некоторые судьи несправедливы.
10. Все судьи справедливы.
Пусть x=«сливы», y=«полезные».
11. Некоторые сливы полезные.
12. Полезных слив не существует.
13. Некоторые сливы полезные, и некоторые сливы неполезные (вредны для здоровья).
14. Все сливы неполезные.
На половине малой диаграммы
изобразите следующие суждения.
Пусть y=«прилежные студенты», x=«учатся хорошо».
15. Ни один прилежный студент не учится плохо.
16. Все прилежные студенты учатся хорошо.
17. Ни один студент не прилежен.
18. Некоторые студенты прилежны, но плохо учатся.
19. Некоторые студенты прилежные.
3. Интерпретация фишек, расставленных на половине малой диаграммы
Объясните, что означают следующие символы.
1.
2.
3.
4.
x=«хорошие загадки»,
y=«трудные».
5.
6.
7.
8.
x=«омары»,
y=«эгоистичные».
9.
10.
11.
12.