Словарь практического психолога :: Головин С. Ю.
Страница:
1506 из 1708
Отдельные тесты — это стандартные наборы заданий и материала, с коим работает испытуемый; стандартна и процедура предъявления заданий, хотя в некоих случаях предусматриваются определенные степени свободы для психолога — право задать дополнительный вопрос, построить беседу в связи с материалом и пр: Процедура оценки результатов тоже стандартна. Такая стандартизация позволяет сопоставлять результаты различных испытуемых.
Существуют три основные сферы применения тестирования:
1) образование — в связи с увеличением продолжительности обучения и усложнением учебных программ;
2) подготовка профессиональная и отбор профессиональный — в связи с увеличением темпа роста и усложнением производства;
3) консультирование психологическое — в связи с ускорением социодинамических процессов.
Процесс тестирования можно разделить на три этапа:
1) выбор теста — определяется целью тестирования и степенью достоверности и надежности теста;
2) его проведение — определяется инструкцией к тесту;
3) интерпретация результатов — определяется системой теоретических допущений относительно предмета тестирования.
На всех трех этапах необходимо участие квалифицированного психолога.
ТЕСТИРОВАНИЕ: ПРАВИЛО — правила, строго определяющие процедуры тестирования, обработки и интерпретации результатов. Важнейшие из них таковы.
1. Прежде применения некоего теста диагносту нужно с ним познакомиться и испытать его на себе или другом субъекте.
|< Пред. 1504 1505 1506 1507 1508 След. >|