Страница:
6 из 10
В высшей степени странно, что они, люди грамотные, находят возможным и удобным верить пошленькой сказке о том, что в Союзе Советов единоличная диктатура, тогда как очевидно, что диктаторствует там концентрированная энергия многомиллионной массы рабочих и крестьян, - энергия, организованная гением Владимира Ленина и силою разума его учеников, его друзей. Цель этой диктатуры - воспитать во всей массе населения Союза Советов сознание ею своего права на творчество новых форм и условий культурной жизни, на строительство социалистического общества равных. Цель эта поставлена не "произволом фанатиков и варваров", как утверждают люди, которых ненависть заставляет притворяться невеждами и кретинами, - эта цель поставлена волею истории, она неоспоримо доказывает, что индивидуализм как основа развития культуры выдохся, отжил свой век. Употребляется ли ради развития сознания человека насилие над ним? Я говорю - да! Ещё не было момента, когда бы оно не употреблялось ради достижения этой цели. Культура есть оранизованное разумом насилие над зоологическими инстинктами людей. В школах Европы секут детей именно для того, чтоб сделать из них покорных слуг семьи и общества таких же хранителей "культурных традиций", каковы их родители. Я очень рекомендую педагогам Европы сечь детей за проявление инстинкта собственности, а также внушать детям сознание их права сечь родителей за страсть к накоплению денег путём грабежа, легализованного ими же родителями.
В массе рабочих Союза Советов действуют предатели, изменники, шпионы бывших "хозяев страны", - хозяев, которые хотели бы восстановить свои владельческие права, - вполне естественно, что рабоче-крестьянская власть бьёт своих врагов, как вошь.
|< Пред. 4 5 6 7 8 След. >|