Портреты учителей   ::   Деген Ион

- Рэм мотнул головой в сторону аспиранта. – Они стояли передо мной по стойке "смирно" и не смели дышать. А он позволяет себе сказать – "Эй, студент, отнесите в аудиторию". Да если бы он обратился ко мне по-человечески, я бы не только скамейку отнес, я бы его усадил на эту скамейку

– Товарищ Тымкин, видите ли, вы будущий врач, интеллигент. Медицинский институт – не саперная рота. И, пожалуйста, постарайтесь пользоваться только печатными словами.

Сейчас ассистент задал группе контрольную работу – четыре темы, по одной для каждого ряда. Я уже собрался писать. Но профессор Федоров вдруг обратился ко мне:

– Нет, для вас я приготовил другую тему – "Критика теории патогенеза по Федорову".

Группа с недоумением посмотрела на Ивана Игнатьевича, потом на меня. Профессор посидел еще несколько минут, наблюдая, как пишут студенты, затем покинул аудиторию.

Спустя неделю ассистент раздал группе контрольные работы. Все студенты получили высокие оценки – "пять" и "четыре". И только у меня была "двойка", что крайне удивило всю группу. Оценка была подписана ассистентом. С трудом подавляя возмущение, я спросил у него:

– Простите, вы обнаружили в моей работе незнание патофизиологии или какую-нибудь ошибку?

Ассистент не успел ответить. В лабораторию вошел Иван Игнатьевич. Вероятно, он услышал вопрос. Профессор подошел к моему столу и, не читая работы, зачеркнул оценку, написал "Отлично" и подписался. Все это было проделано без единого слова.