Учитель влюбился   ::   Дружников Юрий

Театр если и нужен, так только анатомический.

ИРИНА. Ничего себе афоризм!

КОСТЯ. Не мой - Олана. Смысл: лучше то, без чего обойдешься, не знать и не грустить.

ИРИНА. А по-моему, лучше грустить, и радоваться, и любить - жить с открытым сердцем!

КОСТЯ. В открытое сердце можно занести инфекцию.

ИРИНА. Вы юные нигилисты, сухари! Это про вас Пушкин сказал: "Нет ни в чем вам благодати. С счастием у вас разлад. И прекрасны вы некстати, и умны вы невпопад..." Должна вас огорчить: это временное, возрастное...

КОСТЯ. А мы законсервируемся.

ЛЮСЯ. Между прочим, Олан с нами целиком и полностью согласен.

ИРИНА. Значит, и он не прав!

ЛЮСЯ. Ну, это уж слишком!

КОСТЯ. Ладно! Предположим, правы вы. Мы согласны слушать Баха. Тащите в класс рояль. Но время - где взять время? И без Баха перегрузка! А нас, детей, надо беречь! У нас психика слабая, можно... фьють... (Вращает пальцем у виска.)

СТЕПАН. Бах - и на тот свет!

КОСТЯ. Мы тут до вас провели один экспериментик. Нечаева подходила ко всем учителям по очереди и спрашивала...

ЛЮСЯ (перебивая). Сколько, по-вашему, нужно времени, чтобы приготовить домашнее на твердый трояк?

КОСТЯ. Географичка сказала - полчаса, англичанка - полтора, математик - алгебру - два с половиной, геометрию - полтора. На историю - сорок минут. На анатомию - час надо - это даже спрашивать нечего... А на литературу - сколько?

ИРИНА (осторожно). Хотя бы часик, а?

СТЕПАН. Слыхали?

КОСТЯ (иронически). Какая скромность.