Страница:
123 из 126
А коровы, наоборот, растут на хвостах! Откуда я знаю, какие у змееносцев руки и ноги, глаза и уши и что они сообщат нам о себе! Ох, ну и жара под этим колпаком!…
Змееносец с ожесточением скинул свой головной убор и стал раздеваться. Действительно, положение его было сложное. И землянин, кажется, понял, как трудно быть представителем другого мира.
– Не сердись, – сказал он, – давай играть наоборот. Давай посылать наши сигналы с Земли.
– А ты знаешь, что надо передавать? – обрадовался Сережка.
– Знаю. Записывай. Сейчас мы составим систему.
Электроник ходил по комнате и рассуждал:
– Наблюдения показывают, что во Вселенной действуют одни законы физики и химии. Поэтому взаимопонимание с другими мирами возможно. Для начала мы подаем ряд условных знаков.
– Чем подаем? – с удивлением спросил Сережка у товарища.
– Это не имеет значения -световым лучом или по радио. Важен сам принцип космических переговоров. Пиши: две точки, знак больше, точка. Три точки, знак меньше, четыре точки.
Сережка записал:
«…»…"…"
– Догадался? – спросил Электроник. – Предположим, в первом случае это две краткие вспышки света, затем долгая вспышка и снова краткая. Так мы устанавливаем математические знаки. И переходим к объяснению алгебры. Передаем неравенство и знакомим с абстрактным числом, например: сто плюс "а" больше, чем десять плюс "а". (Сережка записал: 100 + аn10 + а.) Затем знакомим с вопросом. (Сережка строчит: х + 10 = 111; х =?; х = 101.) Объясняем единицу длины нашего времени. И так далее.
– Гениально! – выдохнул Сыроежкин. – Никак не думал, что и в космическом языке тоже одна математика.
|< Пред. 121 122 123 124 125 След. >|