Страница:
26 из 91
- Расскажите по-немецки, как занимаетесь?
- Ja... das ist sehr schon, - и немка бойко рассказывает о своей методе.
- Достаточно.
Немка вежливо говорит и прощается:
- Danke schon. AufWiedersehen! Капе. Хорошо. (КП - кандидатура приемлема.)
Пожилая учительница из Самары. Со стажем.
- Какой состав учеников был там у вас в школе?
- Русские, немцы и... хохлы.
- Помилуйте, - укоризненно говорит председатель, - зачем же так называть? Неприятно же будет, если нас станут называть - кацапы! Украинцы, а не хохлы.
- Какие же украинцы... - равнодушно протестует учительница, - украинцы больше на Украине. А наши заволжские... так... хохлы. Они и говорят-то неправильно...
- Гм... тэк-с. Русскому языку учили? Какими книгами пользовались?
- Да какие там у нас книги. В начале революции солдаты стояли, все книги выкурили.
- Гм... что ж вы делали?
- Экскурсии.
- По плану экскурсии?
- О, да.
- Куда же водили детей?
- На костомольный завод. На раскопки.
Еще несколько вопросов. Отвечает складно. Дело, по-видимому, смыслит. Кой-что читала. Достаточно.
Идут следующие. Кого тут только нет. Вон на клубную работу желает специальность - ритмика, пластика, пение. Учительница немецкого языка. Учитель. Кандидатка на должность руководительницы в психоневрологической клинике. Воспитатель в интернате.
Вот одна в платке, в черном пальто. Желает руководить детским домом.
- Какую литературу читали?
- "Воспитательное чтение" Балталона, "Трудовую школу" Синицкого.
|< Пред. 24 25 26 27 28 След. >|