Страница:
231 из 251
Каждый раз, в момент достижения противоположного берега, моя душа снова возвращалась в тело. В первый раз было страшно, но затем это стало большим развлечением.
Когда я рассказал родителям, они сказали: "Ты однажды утонешь в этой реке, вот о чем это говорит. Прекрати купаться в ней в половодье".
Но я ответил: "Мне это нравится... свобода, отсутствие силы притяжения, наблюдение за своим телом со стороны".
То, что с вами произошло, - случайность. При определенной тренировке это состояние можно вызывать.
Но это было здорово... это случается со многими детьми, но никто не стремится пережить это еще раз. Так что, когда это случается, дети забывают об этом либо думают, что им померещилось или приснилось. Но это реальность. Твоя душа покинула тело, и ты наблюдала сознание вне тела.
(The Transmission of The Lamp, Chapter #3)
Как научить медитации детей?
Дети очень легко входят в медитацию, стоит их лишь направить. Принуждение недопустимо. Принудить к медитации невозможно, принуждение - это насилие. Разве может медитация быть насильственной? Ребенка можно только убедить.
Ребенка можно только пригласить, выказывая ему свое чрезвычайное уважение. Танцуйте с ним, пойте с ним, посидите с ним в тишине. Постепенно он начнет привыкать. Постепенно ему понравится эта игра. Это может быть только игра, никакой серьезности - ни для кого. Только игра. Итак, научите ребенка игре в медитацию. Пусть это будет игра. Постепенно он полюбит эту игру. Он начнет спрашивать у вас, когда же можно будет поиграть в медитацию.
|< Пред. 229 230 231 232 233 След. >|