JК
Разум. Творческий отклик на сейчас :: Раджниш Бхагаван Шри
Страница: 42 из 245но если его побеспокоить, он сердится — начинает всё швырять ! Но он всегда забывает ; каждый раз, когда он туда входит, он забывает выйти . Теперь нам придётся ждать, пока он снова не выйдет . Когда он захочет есть, пить или ему ещё что-нибудь понадобится, он вспомнит »
Доктор Лохия спросил :
— Но что он там делает?
Жена сказала :
— Мне тоже было любопытно все эти годы . Поначалу я подглядывала в замочную скважину — что он делает? Он сидит в ванне, играя с мыльными пузырями ! Когда я его спросила, что он делает, он сказал : « Не беспокой меня — никогда не беспокой меня, потому что именно играя с мыльными пузырями, я открыл Теорию Относительности . Именно играя с мыльными пузырями, я пришёл к пониманию, что Вселенная расширяется точно как мыльный пузырь . Она продолжает расширяться, и однажды она лопнет — точно как мыльный пузырь !»
Если вы посмотрите на многовековую историю, то найдёте тысячи гениев с очень плохой памятью и тысячи людей с великолепной памятью и полным отсутствием разума — потому что память и разум приходят из разных источников . Память — это часть ума ; разум — часть не-ума . Разум — это часть вашего сознания , а память — часть вашего мозга . Мозг можно тренировать — именно это продолжают делать университеты . Все ваши экзамены — это тесты на память, не на разум . Университеты производят на вас неправильное впечатление — словно память и разум это одно и то же . Это не так .
Доктор Лохия спросил :
— Но что он там делает?
Жена сказала :
— Мне тоже было любопытно все эти годы . Поначалу я подглядывала в замочную скважину — что он делает? Он сидит в ванне, играя с мыльными пузырями ! Когда я его спросила, что он делает, он сказал : « Не беспокой меня — никогда не беспокой меня, потому что именно играя с мыльными пузырями, я открыл Теорию Относительности . Именно играя с мыльными пузырями, я пришёл к пониманию, что Вселенная расширяется точно как мыльный пузырь . Она продолжает расширяться, и однажды она лопнет — точно как мыльный пузырь !»
Если вы посмотрите на многовековую историю, то найдёте тысячи гениев с очень плохой памятью и тысячи людей с великолепной памятью и полным отсутствием разума — потому что память и разум приходят из разных источников . Память — это часть ума ; разум — часть не-ума . Разум — это часть вашего сознания , а память — часть вашего мозга . Мозг можно тренировать — именно это продолжают делать университеты . Все ваши экзамены — это тесты на память, не на разум . Университеты производят на вас неправильное впечатление — словно память и разум это одно и то же . Это не так .