Страница:
47 из 150
Одна из самых сложных вещей в педагогике – да и во всякой попытке изменить восприятие других людей – состоит в увеличении петли. Если человек доволен стабильностью своей петли восприятия, как показано на рис. 38, ему будет психологически
истина является всего лишь «кругообразностью», и отношение к внешнему миру не имеет значения в рассматриваемый момент времени. Назначение внешнего мира состоит в том, чтобы мифы совершенствовались.
Роль мифа в качестве связующего звена показана на рис. 37.
нелегко сменить ее на более обширную. И дело вовсе не в том, что более узкая петля полна мифов и предубеждений. Завершенность, или «закрытие», петли – вот что имеет значение. Опять повторюсь, что истина в терминах восприятия – это истина, присущая системе (стабильная кругообразность), а не истина, которую можно проверить измерениями.
Если петли так стабильны, как вообще происходит переход от одной петли к другой?
ПЕРЕХОД
Когда имеют место биохимические изменения в мозге, тогда предпочтительный путь от А к В сменится на путь от А к С. Условия или контекст изменились. Вполне вероятно, эмоции могли произвести означенные изменения в биохимическом составе мозга. Процесс схематически отображен на рис. 39.
Для изменения обстоятельств, в рамках которых происходит восприятие, могут быть и другие причины.
|< Пред. 45 46 47 48 49 След. >|