Белое и черное   ::   Шевченко Лариса Яковлевна

– А кто такие консерваторы? Это те, которые консервы делают? – спросил Коля Корнеев.

Все засмеялись, а потом выслушали объяснение учительницы.

– Почему молчишь, в обсуждении не участвуешь? – подняла Вовку с места Анна Васильевна.

– Слова есть, но все матерные. Ищу чем заменить, – объяснил Володя Стародумцев смущенно.

– Культура речи состоит не в том, чтобы нецензурным словам находить замену. Поставь себе цель вовсе их не употреблять. А когда добьешься, в наших и в своих глазах вырастешь. Уважение – высшая награда для человека! – сказала учительница.

– Коля, скажи, пожалуйста, когда свершилась революция?

– В тысяча девятьсот… первые две цифры помню, а остальные….

Коля опускает глаза, крутится как уж на сковороде. Стыдно ему.

– На следующем уроке мы будем говорить о революции. Все запомнили? – спрашивает Анна Васильевна. – Вы должны расспросить своих дедушек и бабушек об их жизни в далекие годы юности.

Вечером мы сидим с Колей на печке и пытаемся понять, зачем была нужна революция?

– Надо было убить царя и прогнать помещиков, – говорит Коля.

– А как же армия?– спрашиваю я.

– Так она же из народа состояла.

– А почему же тогда долго воевали в гражданскую войну?

– Не знаю, пожимает плечами брат.

– В революции есть что-то сложное, такое, что понимают только взрослые, – резюмирую я.