Страница:
36 из 416
Весь урок физики Ольга Денисовна объясняла нам, что такое спутники, зачем они нужны и вдруг сказала фразу, поразившую меня в самое сердце:
– Завтра с девятиклассниками будем учиться рассчитывать траекторию полета спутников и ракет.
Это заявление прозвучало как гром с ясного неба. Значит, спутник постижим для ума старшеклассников? Его можно понять, почти так же, как мотор грузовика? У меня дыхание перехватило от этой прекрасной мысли. Ура! Ура!
Спутник пробудил меня к осмысленной жизни и сделал ее нужной, одарил новыми ощущениями, помог лучше ориентироваться в окружающем мире. Я вроде бы за один день выросла, поумнела. Горизонты мои расширились. «А другие галактики познаваемы?» – растеряно думала я, испугавшись глобальности затронутой проблемы. «Только дурак свободен от сомнений», – тут же успокоила я себя фразой, услышанной от учительницы математики. – Я тоже когда-нибудь смогу понять все, что происходит на Земле и в небе, раз более умные люди уже сумели с помощью спутника вырваться во внеземное пространство!»
*
Дни заполнялись теми же заботами, но теперь мчались куда быстрее и представлялись другими, более интересными. Все мои друзья в мечтах летали на ракетах в космос. Про океаны и таинственные острова в научно-фантастических книгах забыли начисто. Детвора, от мала до велика, во дворах строила космические корабли. Ребята постарше не слезали с турников, готовясь к межпланетным путешествиям.
|< Пред. 34 35 36 37 38 След. >|