JК
Солнце светит всем :: Шевченко Лариса Яковлевна
Страница: 80 из 416Задумчиво и отрешенно глядя в тихое безоблачное небо, она произнесла тогда: «Для нашего организма есть удивительные средства защиты. Для одних это религия, для других – вера в лучшее, а для кого-то – прекрасные фантазии».
Последнее – для меня.
*
Вижу, идет отряд мальчиков в спортивной форме, похоже, восьмиклассники. С ними учитель. Он отчитывает мальчишку:
– В парке куришь от избытка кислорода или от недостатка ума?
– От переизбытка взрослости, – понуро отвечает тот.
– А зачем скамейку ломал?
– Высвобождал энергию духа, – нагловато ухмыльнулся пацан.
– Не духа, а дури! – возмутился учитель. – Вернемся в лагерь, получишь сто приседаний за каждый проступок. Ногами поработаешь, если головой пока не получается.
– А зачем мне мозги? Я в ресторан вышибалой пойду!
– Ты «без царя в голове!» Пойми, дураки никому не нужны! – воскликнул учитель, огорченный глупым бахвальством ученика. – С одной извилиной ты и вышибалой «дров наломаешь». Для работы с людьми интеллект нужен и воспитанность. Взгляни на себя! Когда мышцы начнешь «качать»? И спортом заниматься лень? В поход домкратом с постели стаскивали. Что читаешь, о чем думаешь, когда часами валяешься на койке? – недовольно и в тоже время с тоскливым надрывом выговаривал учитель самоуверенному мальчишке.
– А зачем мне читать? Мне и так хорошо живется!
– С мамой и папой? На всем готовом? Конечно! А что ты видишь вокруг, что замечаешь, что радует тебя? Чувства в себе надо воспитывать, любить тоже приходится учиться.
Последнее – для меня.
*
Вижу, идет отряд мальчиков в спортивной форме, похоже, восьмиклассники. С ними учитель. Он отчитывает мальчишку:
– В парке куришь от избытка кислорода или от недостатка ума?
– От переизбытка взрослости, – понуро отвечает тот.
– А зачем скамейку ломал?
– Высвобождал энергию духа, – нагловато ухмыльнулся пацан.
– Не духа, а дури! – возмутился учитель. – Вернемся в лагерь, получишь сто приседаний за каждый проступок. Ногами поработаешь, если головой пока не получается.
– А зачем мне мозги? Я в ресторан вышибалой пойду!
– Ты «без царя в голове!» Пойми, дураки никому не нужны! – воскликнул учитель, огорченный глупым бахвальством ученика. – С одной извилиной ты и вышибалой «дров наломаешь». Для работы с людьми интеллект нужен и воспитанность. Взгляни на себя! Когда мышцы начнешь «качать»? И спортом заниматься лень? В поход домкратом с постели стаскивали. Что читаешь, о чем думаешь, когда часами валяешься на койке? – недовольно и в тоже время с тоскливым надрывом выговаривал учитель самоуверенному мальчишке.
– А зачем мне читать? Мне и так хорошо живется!
– С мамой и папой? На всем готовом? Конечно! А что ты видишь вокруг, что замечаешь, что радует тебя? Чувства в себе надо воспитывать, любить тоже приходится учиться.