История коррупции в России (том 2)   ::   Кузовков Юрий Владимирович

В ряде учебников истории для школ и вузов содержатся ложные сведения, которые противоречат уже установленным фактам . Полагаю, в будущем такие обвинения не должны оставаться без внимания, и должны стать предметом рассмотрения Исторического суда. Разумеется, компетенция этого суда должна ограничиваться только тем, что было сказано, ничего более (самое большее - запрет на публикацию или трансляцию). Но уже этого должно быть достаточно, чтобы дисциплинировать авторов и организации, пишущих или готовящих к обнародованию исторические труды (учебники, исторические телепередачи), и чтобы резко сократить количество разнообразных мифов и выдумок, помещаемых сегодня в исторические работы и совершенно дезориентирующих читателей.

Если же речь идет не об исторической работе, а о художественной литературе, где действия героев разворачиваются на фоне исторических событий (типа «Трех мушкетеров» или «Архипелага ГУЛАГ»), то государство и Исторический суд должны следить за тем, чтобы об этом так прямо и было сказано на первой странице книги, и чтобы у читателей на этот счет не было никакого сомнения. В таких книгах, конечно, возможны любые мифы и выдумки, но читателю должно быть ясно, что перед ним – художественная литература с элементами исторической правды и неправды, а не историческая литература.

2) В целом государство должно избегать какого-либо диктата в области истории. Но некоторые основополагающие исторические факты: в частности, касающиеся Великой Отечественной войны, - должны быть закреплены законом.