Девочка и птицелет   ::   Киселев Владимир

Однако, если бы он не импровизировал, а подготовился как следует дома, ему,возможно, удалось бы даже зарифмовать между собой строки, которые он нам читал. Но и от этого они не стали бы более поэтическими. Как я вам объясняла, поэзия это не ритм и не рифма, а прежде всего мышление образами.

Елизавета Карловна продолжала урок, но я отвлеклась и некоторое время не слышала того, что она говорила, потому что задумалась о ее словах. Я совсем не понимаю, что значит "мышление образами". По-моему, все люди мыслят образами. Даже при решении арифметических задач. Даже цифры можно себе представить в виде образов. И я начала складывать в голове сказку о цифрах.

Когда-то королевство цифр,

Своих соседей покорив,

На зависть и на страх врагам,

Тра-та-та-там, тра-та-та-там...

Царящею, держащей власть

Династия 1 была.

Царь, выступая, гордо нес

Свой длинный, тонкий, острый нос.

Его министр первый - 2.

Он, говорили, голова.

И вправду, голова его

Министра больше самого.

Но шел слушок из уст в уста,

Что голова его пуста.

Затем что-то такое про 3 и 4, а потом:

Богаты страшно 5 и 6

Имений, фабрик их не счесть.

Тот и другой вперед песет

С огромной важностью живот.

Из 7 надо будет сделать военного.

А 8, 9 - те купцы,

В их магазинах леденцы,

Автомобили "кадиллак",

Идут отлично их дела.

А нуль мы сделаем ученым.

Толстым и добрым ученым.

Профессор - старый толстый нуль.