JК
Логические игры для детей :: Образцова Татьяна
Страница: 33 из 34Игроков в них должно быть поровну.
Ведущий дает каждому участнику команды лист, на котором написано о каком-то событии. Из этих листов каждая команда должна составить свой календарь, объяснив связи между событиями. Ведущий объявляет только месяц, о котором идет речь.
Для живого календаря можно использовать разную тематику. Например: «Знаменитое изобретение и открытие», «Дни рождения великих людей», «Праздничная дата».
«Мистер Смит»
Помогает детям научиться лучше понимать друг друга, развивает творческое мышление и сообразительность, учит пользоваться ассоциациями и повышает выразительность жестикуляции и мимики следующая игра.
Играют двое детей. Один из них изображает родственника, приехавшего из другой страны и не знающего ни слова по-русски. Другой ребенок, в свою очередь, не знает языка его страны.
Ему, как гостеприимному хозяину, нужно хорошо принять гостя, показать ему дом, свои «владения», пригласить на ужин, позвать гулять. Все это он должен суметь объяснить без слов.
«Уразумей меня»
Игра развивает выразительность мимики и жестикуляцию, помогает научиться лучше пользоваться ими. Развивает сообразительность.
Играют двое детей. Один из них как бы отделен от другого толстым стеклом, через которое не проникают никакие звуки. Дети должны говорить друг с другом, используя только жесты и мимику.
Ведущий дает каждому участнику команды лист, на котором написано о каком-то событии. Из этих листов каждая команда должна составить свой календарь, объяснив связи между событиями. Ведущий объявляет только месяц, о котором идет речь.
Для живого календаря можно использовать разную тематику. Например: «Знаменитое изобретение и открытие», «Дни рождения великих людей», «Праздничная дата».
«Мистер Смит»
Помогает детям научиться лучше понимать друг друга, развивает творческое мышление и сообразительность, учит пользоваться ассоциациями и повышает выразительность жестикуляции и мимики следующая игра.
Играют двое детей. Один из них изображает родственника, приехавшего из другой страны и не знающего ни слова по-русски. Другой ребенок, в свою очередь, не знает языка его страны.
Ему, как гостеприимному хозяину, нужно хорошо принять гостя, показать ему дом, свои «владения», пригласить на ужин, позвать гулять. Все это он должен суметь объяснить без слов.
«Уразумей меня»
Игра развивает выразительность мимики и жестикуляцию, помогает научиться лучше пользоваться ими. Развивает сообразительность.
Играют двое детей. Один из них как бы отделен от другого толстым стеклом, через которое не проникают никакие звуки. Дети должны говорить друг с другом, используя только жесты и мимику.