А Н Майков и педагогическое значение его поэзии :: Анненский Иннокентий
Страница:
65 из 69
Анненский посвятил переводу Порфирова специальную работу (Разбор стихотворного перевода лирических стихотворений Горация П. Ф. Порфирова. СПб., 1904). Этим разбором Анненский представлял перевод Порфирова на соискание Пушкинской премии 1904 г., которая и была присуждена переводчику.
154 ...появление в журналах... статей по эстетике... - Имеются в виду работы Вл. С. Соловьева "Красота в природе" ("Вопросы философии и психологии", 1889, э 1, с. 1-50), "Общий смысл искусства" (там же, 1890, э 5, с. 84-102) и др.; трактат Л. Н. Толстого "Что такое искусство?" (там же, 1897, э 40 и 1898, э 41); статья 3. А. Венгеровой (1867-1941) "Сандро Боттичелли" ("Вестник Европы", 1895, э 12, с. 767-802); статьи А. Волынского "Леонардо да Винчи..." ("Северный вестник", 1898, э 1-5).
155 Куглер Франц (1808-1858) - немецкий историк искусства, автор "Руководства к истории искусства".
156 Любке Вильгельм (1826-1893) - немецкий историк искусства.
137 Карьер Мориц (1817-1895) - немецкий философ и эстетик, автор труда "Искусство в связи с общим развитием культуры".
158 Гнедич Петр Петрович (1855-1925) - историк искусства, автор "Истории искусств" (СПб., 1885).
159 Давно ли наш классицизм ограничивался логической муштрой... в сфере языка... - Речь идет о формально-грамматическом характере "классического образования", введенного в 1871 г. по проекту министра народного просвещения Д. А. Толстого (1866-1880). В его основе лежало усиленное изучение древних языков (греческого и латинского) в ущерб всем другим предметам, исключая математику. Но уже в 1889 г. тогдашний министр народного просвещения И. Д.
|< Пред. 63 64 65 66 67 След. >|