Воспитание начинающееся до рождения   ::   Айванхов Омраам Микаэль

В действительности существует три типа воспитателей: тех, кто требуют от своих детей, учеников уважения некоторых правил, в то же время показывая, что сами они им не подчиняются; тех, кто действительно дают другим примеры собственных любви и тщеславия, чтобы сохранить свой престиж, но по секрету позволяют себе многонарушений, и, наконец, третий тип воспитателей -- это Посвященные, истинные педагоги, которые не раздваиваются: что говорят и что желают -- это абсолютно их суть, их тело, их квинтэссенция. Надо этого достичь.

Вот почему я вам скажу, что для меня самый великий педагог - это Солнце. Да, это мой учитель. Оно мне говорит: "Верь мне, все эти так называемые педагоги ничего не знают из истинной

(148)

педагогики. Они не знают, что, чтобы подогреть других -- надо быть теплым, чтобы осветить других -- надо быть светящимся, чтобы оживить других -- надо быть живым существом. Воспитатели хотят преподать молодым поколениям нравственные качества, которыми сами не обладают и не могут служить их примером. И как же ты хочешь, чтобы молодежь не возмущалась, не бунтовала. Это нормально, что они больше не слушаются". Да, вот что мне говорит Солнце.

Настоящий педагог должен излучать качества, которым он хочет научить. Надо, чтобы из него исходило нечто стимулирующее, заражающее других, чему невозможно сопротивляться! Настоящий поэт, настоящий музыкант подталкивает других стать поэтами и музыкантами. Настоящий носитель любви делает других полными любви, отважный генерал, полный смелости, влияет на солдат: они бросаются в атаку и приносят победу. Вообразите труса, боязливого, который кричит: "Вперед!" трясущимся голосом. Никто за ним не последует. Воспитатели говорят: "Надо быть хорошими, добрыми, надо быть честными, надо быть...