Тайны мятеж-войны - Россия на рубеже столетий   ::   Анчуков Сергей Валентинович

не назван Попов, который изобрел "грозоотметчик" сто лет назад? Как назвать российскую академию образца 1900 года, которая слушала его доклад и ничего не сделала для реализации идеи в России? Сборищем старперов, призванных руководить наукой в России? Маразматиками, безразличными к судьбе Отечества? А может быть это и есть та самая "пятая колонна", под контролем которой давно находится сознание народа?

Как теперь называть журналистов, информирующих о всех значительных событиях, происходящих в современном обществе, даже с риском вызвать события еще более худшие? Врагами народа, злонамеренными фальсификаторами будущих катаклизмов, политическими проститутками или профанами?

Но верно и то, что проталкивать "очевидное завтра и невероятное сегодня" в газете для кухарок все равно, что биться головой в стену. Что можно доказать прожженным апаратчикам в редакциях, которые ангажированы дирижерами с деньгами, большими по нашим скромным меркам деньгами?

Отсюда - "Слона-то я и не приметил..."

Перейдем к нашему российскому интеллекту. Только трое из тысячи взрослых знают школьную алгебру. Но ведь кроме алгебры есть и еще кое-что. А сам-то журналист должен знать алгебру? Может ли быть юристом тот, кто не знает "где начало того конца, которым оканчивается начало?" Может ли быть литературоведом тот, кто не знает, откуда взята эта фраза?

Что должен знать журналист? "То, что должен знать матрос: - вира, майна, стоп и SOS; кто не знает, кто не понимает - амба!"

Не возможно представить, что можно объяснить журналисту, если он школьной алгебры не знает. Если он не читал "Первые люди на Луне" Уэллса, то не знает, что это не про Луну, это про людей.