JК
ИСХОД :: Кузнецова
Страница: 695 из 703А затем со словами, приведенными выше, представить, что рисуете восьмерку, проводя черту выше третьего глаза справа налево, затем слева вниз направо к точке ниже сердца, черту справа налево под сердцем и кверху направо над третьим глазом в начальную точку.
Владыки представляют Лучи всей Вселенной, они всегда здесь и услышат всех, кто правильно обратится к ним. Каждый может быть виден Владыкам как тоненький лучик. А вы представляйте себя пирамидой света, этим вы принесете пользу другим людям, такие светлячки заражают других. Объединяйтесь с людьми, общайтесь, найдите группу. Только распознайте в ней искренний интерес к духовному росту всех людей.
Каждый из этапов диктовок Владык первой книги «Exodus» соответствует работе с учениками в предположении, что они живут из одного или двух центров сознания (табл. 6, графа 4), на соответствующем этим уровням Луче (там же, графа 3). Целью Владык является поднять учеников к уровню сознания следующего, более высокого тела (там же, графа 1), к следующему, более высокому центру сознания, то есть отработать основные санскары, свойственные данному телу и Лучу, и перейти к работе на следующем Луче.
На одном или нескольких этапах диктовок, на которых ведется работа на определенном Луче, можно выделить следующие подэтапы:
1. Дается информация, к чему должен стремиться ученик, чтобы он поднялся к следующему центру сознания. Ведет этап Владыка, чья энергия Любви необходима и более всего подходит ученикам, чтобы они смогли подняться на этот более высокий уровень сознания.
2.
Владыки представляют Лучи всей Вселенной, они всегда здесь и услышат всех, кто правильно обратится к ним. Каждый может быть виден Владыкам как тоненький лучик. А вы представляйте себя пирамидой света, этим вы принесете пользу другим людям, такие светлячки заражают других. Объединяйтесь с людьми, общайтесь, найдите группу. Только распознайте в ней искренний интерес к духовному росту всех людей.
Каждый из этапов диктовок Владык первой книги «Exodus» соответствует работе с учениками в предположении, что они живут из одного или двух центров сознания (табл. 6, графа 4), на соответствующем этим уровням Луче (там же, графа 3). Целью Владык является поднять учеников к уровню сознания следующего, более высокого тела (там же, графа 1), к следующему, более высокому центру сознания, то есть отработать основные санскары, свойственные данному телу и Лучу, и перейти к работе на следующем Луче.
На одном или нескольких этапах диктовок, на которых ведется работа на определенном Луче, можно выделить следующие подэтапы:
1. Дается информация, к чему должен стремиться ученик, чтобы он поднялся к следующему центру сознания. Ведет этап Владыка, чья энергия Любви необходима и более всего подходит ученикам, чтобы они смогли подняться на этот более высокий уровень сознания.
2.