ИСХОД   ::   Кузнецова

Той же работе посвящен и X этапдиктовок, на котором ученики получают пятое Посвящение, и лишь на XI этапе начинается жизнь из центра сознания пятого тела. Появляется чувство достаточности щедрого мира. Однако часто учеников здесь подстерегает чувство ненужности или, напротив, чувство значимости, или оба вместе. Эти чувства появляются как компенсация недополученной защищенности, ласкающих поглаживаний и одобрения от матери, признания их в детстве. Как правило, это следствие нежелания ребенка матерью «по объективным причинам» (как принято думать). На самом деле это происходит потому, что мать не понимала, что дитя дается Богом для блага и отработки ею своей кармы и это дар Бога… и мать не была научена своей матерью сперва любить Бога, а потом – свое дитя.

И хотя ученики еще не достигли истинного альтруизма и будут еще на многих этапах подтверждать и дорабатывать комплексы пятого и четырех низших тел, но на XII этапе Владыки учат учеников жить из шестого центра – «осознания сознания», когда должны быть преодолены не только религиозная, но и национальная карма, т. е. осознано единство людей всех национальностей на Земле, и, пока нет единой религии, все существующие правомочны. Бог един для всех, и все люди братья. Это выход на Любовь к Божественному «Я» в себе и людях, к братской Любви. Это преодоление не только самолюбия, но и важности, преодоление эгоистического способа мышления. Это достижение чувства достоинства, т. е.